УВАГА!

ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ПОРЯДКУ БЕЗПЕЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ

ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ОЧНОМУ ТА ЗМІШАНОМУ ФОРМАТІ

Як батькам підготувати дітей:

Поговоріть з дитиною про евакуацію у садочку (на випадок сигналу тривоги): дізнайтеся про її ставлення до цього та можливі страхи. Вихователь також проведе бесіди, але важливо, щоб цей процес був двостороннім, а настанови, які дитина отримує від батьків та вихователя, не суперечили одна одній.

Поговоріть про особисту відповідальність під час евакуації. Поясніть, що дорослі обов’язково супроводжуватимуть дітей, але дитині так само важливо дотримуватися правил та прямувати з усіма до укриття.

Необхідно пояснити дитині, що попри повітряну тривогу освітній процес триває, і не можна так просто залишати заклад освіти. Також варто нагадати дитині, що перебування поза межами укриття може загрожувати її життю та здоров’ю.

Як координувати дії з садочком?

Ознайомтеся з безпековими правилами до початку освітнього процесу, уточніть нюанси, які вас хвилюють, з адміністрацією чи вихователем.

Надайте адміністрації всю необхідну інформацію: свої контакти й контакти тих, хто може забирати дитину з закладу, деталі про стан здоров’я дитини.

Якщо в дитини є особливі потреби, ви хвилюєтеся про її фізичний чи ментальний стан, окремо проговоріть це з адміністрацією/вихователем. Уточніть про медикаменти чи інші засоби, що необхідні дитині, узгодьте окремі канали комунікації з вами за потреби.

Повідомте вихователя, у разі відсутності дитини (за станом здоров’я або за сімейними обставинами).

Вчасно приводьте та вчасно забирайте дитину із садочку згідно з режимом роботи групи.

Як поводитися під час повітряних тривог:

Якщо тривога розпочалася перед початком освітнього процесу

• Працівники закладу освіти,  діти та батьки, які під час оголошення сигналу «Повітряна тривога!» перебувають вдома або у дорозі до закладу освіти, мають терміново прослідувати до найближчого укриття;

• якщо сигнал тривоги пролунав під час прийому/приходу дітей до закладу освіти, вони, разом із працівниками закладу та батьками або іншими супроводжуючими особами, терміново мають перейти в укриття закладу освіти;

• після того, як всі учасники освітнього процесу перейшли в укриття, діти до закладу освіти приймаються в укритті.

• під час оголошення сигналу повітряної тривоги перед початком освітнього процесу, освітній процес переноситься/проводиться в іншому форматі.

Якщо тривога розпочалася під час освітнього процесу

• Будьте впевнені, що діти прямують до укриття, де є все необхідне для їхньої безпеки та комфортного перебування.

• Підтримуйте атмосферу взаємоповаги: не турбуйте вихователя/помічника вихователя без нагальної потреби, адже під час повітряної тривоги вони першочергово дбають про дітей.
   Пам’ятайте, що закінчення повітряної тривоги у закладі синхронне з повідомленнями від держави, тож діти весь час мають перебувати в укритті.

• Поважайте правила, відповідно до яких не бажано забирати дитину до завершення повітряної тривоги заради дотримання безпеки всіх учасників освітнього процесу.
   Якщо під час сигналу тривоги ви перебуваєте на території закладу, дотримуйтеся загальних правил евакуації, адміністрація спрямує вас до підготовленого укриття.

• Якщо дитина перебуває в укритті закладу освіти під час сигналу «Повітряна тривога!», батьки можуть її забрати лише після надходження сигналу «Відбій повітряної тривоги!». Педагоги не мають права відпустити дитину раніше.

Як діяти в разі сигналу тривоги на шляху до садочку чи дому?

Обрати безпечний шлях до закладу та у зворотному напрямку.
 Обрати укриття, яке можна використовувати в разі сигналу повітряної тривоги.
 Дитина має знати, що не можна торкатися невідомих або підозрілих предметів – це може бути небезпечно для життя.

СЛІДКУЙТЕ ЗА ЗАГАЛЬНИМ КАНАЛОМ КОМУНІКАЦІЇ — ЧАТУ ГРУПИ, ЩОБ ОТРИМУВАТИ НЕОБХІДНІ НОВИНИ.

Бережіть себе та своїх рідних! Віримо в ПЕРЕМОГУ!

Шановні батьки!

Ми чекаємо на Вашу дитину в дитячому садку «Золота рибка» і прагнемо, щоб кожен день пе­ребування в ньому приносив їй радість і задоволення, нові знання та вміння. Ми пропонуємо вам опитувальник, відповідаючи на запитання якого, ви самі можете побачити «складні моменти» в житті та розвитку дитини, які утруднюватимуть її адаптування до нових умов дитячого садка. Тож Ви маєте орієнтири щодо змін у вихованні дитини та організації ре­жимних моментів вдома. А підрахувавши суму балів за відповідями, можна зробити загальний прогноз адаптації малюка до умов дитячого садка.

Анкета за посиланням:

Чи готова ваша дитина відвідувати дитячий садок?

Ось Ви і переступили поріг нашого дитячого садка. Ласкаво просимо!

_{Сподіваємося, що наше знайомство перетвориться на справжню дружбу, а Вашій дитині буде в нас затишно і цікаво. Нам дуже важливо знати Ваш настрій, переживання та очікування від перебування дитини в дитячому садку. Будь ласка, дайте відповіді на такі запитання за посиланням:}

Чого ви очікуєте від дитячого садка?

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ:

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

     Бережіть своє здоров’я, здоров’я ваших дітей та близьких!

ПЕРШЕ. Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.

ЩО РОБИТИ: 

• попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар
• нагадувати дітям про обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук)
• попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки
• просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується
• посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об’єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення
• важливо уникати місць масового скупчення людей

ДРУГЕ. Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках – діарея або кон'юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання. 

ЩО РОБИТИ: 

у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ. Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?

• мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук
• під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя
• не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними
• не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження

ЧЕТВЕРТЕ. Маски допомагають убезпечити себе від вірусу.

П'ЯТЕ. Вакцинація – це єдиний ефективний спосіб подолання пандемії COVID-19. Це «навчає» нашу імунну систему швидко та ефективно реагувати на збудник. Як правило, через щеплення вводять ослаблену форму збудника інфекції, що дозволяє нашій імунній системі формувати пам'ять про неї. Таким чином, наша імунна система може швидко розпізнати та боротися з інфекцією, перш ніж вона захворіє.

Шановні батьки!

ОПИТУВАННЯ ДЛЯ БАТЬКІВ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ЩОДО НАВЧАННЯ В ОФЛАЙН ФОРМАТІ